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小学英语听力解题技巧有哪些?
2017-11-29 来源:星火教育 编缉: 阅读数:335

       现在英语变得越来越重要,从小学三年级开始,就开始全面学习英语。虽然小学阶段的英语难度不大,但却是每个学生第一次接触英语,是学生的英语启蒙。要培养孩子好的英语学习能力和习惯,应该从小抓起。南昌星火教育小学英语李老师给大家提供一些英语解题技巧

 

一、听前准备

       听力的时间很有限,只要听力材料放完,一般很难找出准确的答案,所以在做听力题的时候,都要尽量第一时间找到答案,不要给自己猜测和检查的时间。

       在听力之前提前预习听力题目和选项是很有帮助的,对题目很熟悉在听材料的过程中就能了如指掌,不会因为语速太快而错过了正确的答案。所以,应该抓住听力播放之间的空隙迅速浏览题目和选项,对材料有个大概的猜测和推断,想象可能出现的对话和场景。

       从小学英语的题型来看,大多是以图片匹配的形式呈现,因此在做题前,尽量猜测图片中的信息,进行预测,从图中的人物、数字、时间、动作等各个方面找出它们的异同,抓住关键信息,果断确定答案。


二、听时集中注意

       在听材料的过程中,首先就要做到集中注意力,在听时把自己预测的信息和听到的内容相结合,根据自己的预测把握材料中的重点。但是,仅仅做到这一点,靠自己短暂的记忆还是远远不够的,还要借助其他可行的工具帮助自己延长记忆的时间。

       笔记就是个很好的方法,特别是在问题中出现时间相关的问法时,要及时记下听力材料中出现的各种关于时间的数字和描述。但是,怎么在快速的听力过程中记下笔记呢?这就讲究一定的方法了,听力过程中的记录应该是快速的,可以利用一些简便的符号、图示或者中文也行,只要是可以帮助自己记忆的,怎么方便怎么行。

       在听音的时候,脑力活动很重要,要不断运转,讲听到的英语转换成自己能够理解的信息,紧扣话题并且捕捉信息,对号入座。对于一时没听到的问题,要果断舍弃,不要停留,抓紧时间听接下来的问题。

 

三、听后分析

       在听力材料播放完后,根据自己的记忆,前后联系,把整篇材料的信息结合起来,根据后面的信息分析前面漏听的或者还不确定的信息,推理、分析并修正答案。

 

       听力能力的提高也要靠平时的积累和练习,平时不断地训练,进行系统的学习,掌握听力练习时的技巧,做到眼耳并用,听与看的结合,一边听一边看题目并找到正确答案。

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